才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
15期
187-187
,共1页
数学课堂%教师%积极参与%主动
數學課堂%教師%積極參與%主動
수학과당%교사%적겁삼여%주동
著名教育家苏霍姆林斯基说过:“应该让我们的学生在每一节课堂上,享受到热烈的、沸腾的、多彩多姿的精神生活。”因为只有这样的课堂上,师生才能是全身心地投入,他们不只是在教和学,他们还在感受课堂中生命的涌动和成长,也只有在这样的课堂上,学生才能获得多方面的满足和发展,教师的劳动才会闪现出创造的光辉和人性的魅力。
著名教育傢囌霍姆林斯基說過:“應該讓我們的學生在每一節課堂上,享受到熱烈的、沸騰的、多綵多姿的精神生活。”因為隻有這樣的課堂上,師生纔能是全身心地投入,他們不隻是在教和學,他們還在感受課堂中生命的湧動和成長,也隻有在這樣的課堂上,學生纔能穫得多方麵的滿足和髮展,教師的勞動纔會閃現齣創造的光輝和人性的魅力。
저명교육가소곽모림사기설과:“응해양아문적학생재매일절과당상,향수도열렬적、비등적、다채다자적정신생활。”인위지유저양적과당상,사생재능시전신심지투입,타문불지시재교화학,타문환재감수과당중생명적용동화성장,야지유재저양적과당상,학생재능획득다방면적만족화발전,교사적노동재회섬현출창조적광휘화인성적매력。