才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
16期
23-23
,共1页
对话教学%情境创设
對話教學%情境創設
대화교학%정경창설
教学既是师生之间的一个双边活动，也是师生之间一个互动对话过程，对话含多个层次：如师生对话、生生对话、师与教材对话、生与教材对话等。教师要善于为学生的学习创设对话情景。
教學既是師生之間的一箇雙邊活動，也是師生之間一箇互動對話過程，對話含多箇層次：如師生對話、生生對話、師與教材對話、生與教材對話等。教師要善于為學生的學習創設對話情景。
교학기시사생지간적일개쌍변활동，야시사생지간일개호동대화과정，대화함다개층차：여사생대화、생생대화、사여교재대화、생여교재대화등。교사요선우위학생적학습창설대화정경。
