中国健康心理学杂志
中國健康心理學雜誌
중국건강심이학잡지
HEALTH PSYCHOLOGY JOURNAL
2013年
12期
1840-1843
,共4页
照料者%团体护理技能训练%阿尔茨海默病%生存质量
照料者%糰體護理技能訓練%阿爾茨海默病%生存質量
조료자%단체호리기능훈련%아이자해묵병%생존질량
Caregivers%Group nursing skills training%Alzheimer's disease%Quality of life
目的 探讨照料者团体护理技能训练对阿尔茨海默病患者生存质量的影响.方法 选择阿尔茨海默病患者及照料者30对,按随机原则分为研究组和对照组各15对.对照组采用一般的护理指导,研究组在此基础上进行团体护理技能训练.两组分别在干预前和干预后采用简易精神状态检查量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)、阿尔茨海默病患者生活质量量表(QOL-AD)进行评定.结果 干预后研究组患者的ADL,QOL-AD得分均高于对照组,差异有统计学意义(t=2.186,P=0.011;t =4.64,P=0.038);MMSE得分与对照组相比差异有统计学意义(t=3.321,P=0.004).结论 提高照料者的护理技能,使阿尔茨海默病患者病程进展延缓,提高患者的日常生活能力和生活质量.
目的 探討照料者糰體護理技能訓練對阿爾茨海默病患者生存質量的影響.方法 選擇阿爾茨海默病患者及照料者30對,按隨機原則分為研究組和對照組各15對.對照組採用一般的護理指導,研究組在此基礎上進行糰體護理技能訓練.兩組分彆在榦預前和榦預後採用簡易精神狀態檢查量錶(MMSE)、日常生活能力量錶(ADL)、阿爾茨海默病患者生活質量量錶(QOL-AD)進行評定.結果 榦預後研究組患者的ADL,QOL-AD得分均高于對照組,差異有統計學意義(t=2.186,P=0.011;t =4.64,P=0.038);MMSE得分與對照組相比差異有統計學意義(t=3.321,P=0.004).結論 提高照料者的護理技能,使阿爾茨海默病患者病程進展延緩,提高患者的日常生活能力和生活質量.
목적 탐토조료자단체호리기능훈련대아이자해묵병환자생존질량적영향.방법 선택아이자해묵병환자급조료자30대,안수궤원칙분위연구조화대조조각15대.대조조채용일반적호리지도,연구조재차기출상진행단체호리기능훈련.량조분별재간예전화간예후채용간역정신상태검사량표(MMSE)、일상생활능역량표(ADL)、아이자해묵병환자생활질량량표(QOL-AD)진행평정.결과 간예후연구조환자적ADL,QOL-AD득분균고우대조조,차이유통계학의의(t=2.186,P=0.011;t =4.64,P=0.038);MMSE득분여대조조상비차이유통계학의의(t=3.321,P=0.004).결론 제고조료자적호리기능,사아이자해묵병환자병정진전연완,제고환자적일상생활능력화생활질량.
