医学信息
醫學信息
의학신식
MEDICAL INFORMATION
2015年
20期
142-142
,共1页
文士钰%张琼%徐继芳
文士鈺%張瓊%徐繼芳
문사옥%장경%서계방
职高护理%学习心理%分析
職高護理%學習心理%分析
직고호리%학습심리%분석
目的了解职高护生的学习心理状态，帮助教师采取合适的教学方法。方法采用自行设计的问卷调查表，对64名职高护生进行问卷调查。结果大多数职高护对护理专业没有足够的学习兴趣，学习动机需要依靠外部条件促进，学习缺乏主动性。结论教师应在教与学的过程中帮助学生完善自我管理能力，激发学习兴趣。
目的瞭解職高護生的學習心理狀態，幫助教師採取閤適的教學方法。方法採用自行設計的問捲調查錶，對64名職高護生進行問捲調查。結果大多數職高護對護理專業沒有足夠的學習興趣，學習動機需要依靠外部條件促進，學習缺乏主動性。結論教師應在教與學的過程中幫助學生完善自我管理能力，激髮學習興趣。
목적료해직고호생적학습심리상태，방조교사채취합괄적교학방법。방법채용자행설계적문권조사표，대64명직고호생진행문권조사。결과대다수직고호대호리전업몰유족구적학습흥취，학습동궤수요의고외부조건촉진，학습결핍주동성。결론교사응재교여학적과정중방조학생완선자아관리능력，격발학습흥취。
