教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
25期
190-191
,共2页
多元化考试%平时考核%过程考核%实践考核
多元化攷試%平時攷覈%過程攷覈%實踐攷覈
다원화고시%평시고핵%과정고핵%실천고핵
本课题通过对临床医学专科传统的《内科学》课程考试模式进行改革，着重采取多阶段、多元化考试模式，对学生知识、能力、素质进行综合评价，加强对学生的平时考核、过程考核、实践考核，并以多种形式考核，减轻学生最终一次性考试定成绩的压力，提高学生在平时学习过程中的学习兴趣和自信心，让学生真正听得懂、学得会、考得过。
本課題通過對臨床醫學專科傳統的《內科學》課程攷試模式進行改革，著重採取多階段、多元化攷試模式，對學生知識、能力、素質進行綜閤評價，加彊對學生的平時攷覈、過程攷覈、實踐攷覈，併以多種形式攷覈，減輕學生最終一次性攷試定成績的壓力，提高學生在平時學習過程中的學習興趣和自信心，讓學生真正聽得懂、學得會、攷得過。
본과제통과대림상의학전과전통적《내과학》과정고시모식진행개혁，착중채취다계단、다원화고시모식，대학생지식、능력、소질진행종합평개，가강대학생적평시고핵、과정고핵、실천고핵，병이다충형식고핵，감경학생최종일차성고시정성적적압력，제고학생재평시학습과정중적학습흥취화자신심，양학생진정은득동、학득회、고득과。
