CAJ | 학술논문

音乐教育范畴内的钢琴教学，其教学形式以专业个别课的教学方式出现，这种针对学生个体差异极强的一对一的教学模式，确定了因材施教的教学内容性质，适合培养钢琴专业学生成才。由于演奏人才的特殊性，对学生的个性取向的培养十分必要。性格与演奏有着密不可分的关联。学生个体性格的表现，对音乐技术和音乐表现力的发挥影响很大。音乐教育者们，在钢琴个别课的教学中，依着人才培养双重效果的原则开展因材施教，是培养音乐艺术优秀人才的正确模式。
음악교육범주내적강금교학，기교학형식이전업개별과적교학방식출현，저충침대학생개체차이겁강적일대일적교학모식，학정료인재시교적교학내용성질，괄합배양강금전업학생성재。유우연주인재적특수성，대학생적개성취향적배양십분필요。성격여연주유착밀불가분적관련。학생개체성격적표현，대음악기술화음악표현력적발휘영향흔대。음악교육자문，재강금개별과적교학중，의착인재배양쌍중효과적원칙개전인재시교，시배양음악예술우수인재적정학모식。