教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
25期
163-164
,共2页
开依沙尔·热合曼
開依沙爾·熱閤曼
개의사이·열합만
计算方法%计算机教学%实践实验教学
計算方法%計算機教學%實踐實驗教學
계산방법%계산궤교학%실천실험교학
《计算方法》课程数学科中实用性极强的一门课程,它对于培养学生的运用计算机和数学知识解决实际问题的能力和动手能力方面起着重要的作用。目前《计算方法》教学中存在课程内容多,课时少,实践和实验教学环节不够重视等问题。本文从《计算方法》课程的内容体系出发,结合笔者多年来的《计算方法》教学经验,探讨了教学过程存在的问题,提出一些改进教学方法的建议和看法。
《計算方法》課程數學科中實用性極彊的一門課程,它對于培養學生的運用計算機和數學知識解決實際問題的能力和動手能力方麵起著重要的作用。目前《計算方法》教學中存在課程內容多,課時少,實踐和實驗教學環節不夠重視等問題。本文從《計算方法》課程的內容體繫齣髮,結閤筆者多年來的《計算方法》教學經驗,探討瞭教學過程存在的問題,提齣一些改進教學方法的建議和看法。
《계산방법》과정수학과중실용성겁강적일문과정,타대우배양학생적운용계산궤화수학지식해결실제문제적능력화동수능력방면기착중요적작용。목전《계산방법》교학중존재과정내용다,과시소,실천화실험교학배절불구중시등문제。본문종《계산방법》과정적내용체계출발,결합필자다년래적《계산방법》교학경험,탐토료교학과정존재적문제,제출일사개진교학방법적건의화간법。