新一代（下半月）
新一代（下半月）
신일대（하반월）
The New Generation
2015年
5期
160-160
,共1页
信息技术%生物学教学%多媒体%整合
信息技術%生物學教學%多媒體%整閤
신식기술%생물학교학%다매체%정합
当今社会，信息技术正不断改变着人们学习、思维的方式。我们在教育教学过程中，更不能墨守成规，应积极转变陈旧的教育观念和教学方法，将信息技术引入到生物教学中来，实现信息技术与生物课程的有机整合，提供图、文、声、像等多元化的教育情境，以及协作学习、创新精神和协作能力，激发学生学习生物科学的兴趣，适应现代化人才培养的要求。
噹今社會，信息技術正不斷改變著人們學習、思維的方式。我們在教育教學過程中，更不能墨守成規，應積極轉變陳舊的教育觀唸和教學方法，將信息技術引入到生物教學中來，實現信息技術與生物課程的有機整閤，提供圖、文、聲、像等多元化的教育情境，以及協作學習、創新精神和協作能力，激髮學生學習生物科學的興趣，適應現代化人纔培養的要求。
당금사회，신식기술정불단개변착인문학습、사유적방식。아문재교육교학과정중，경불능묵수성규，응적겁전변진구적교육관념화교학방법，장신식기술인입도생물교학중래，실현신식기술여생물과정적유궤정합，제공도、문、성、상등다원화적교육정경，이급협작학습、창신정신화협작능력，격발학생학습생물과학적흥취，괄응현대화인재배양적요구。
