新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
18期
309-309
,共1页
传承%突围%文言诗文教学%有效策略
傳承%突圍%文言詩文教學%有效策略
전승%돌위%문언시문교학%유효책략
自1904年语文独立设科至今，文言诗文进入高中课本已有110年历史。沿着这段历程，得出教学经验与理念，探索出适合当下教情学情的教学道路，乃是历史与时代的双重要求。坚守文言诗文传统教学中的精华阵地，注重基础，提倡诵读，以传承固文言教学之本；从僵化模式与理念中突破，重视学生的主体地位，寻求多样的教学方式，以突围图文言教学之强。二者兼得，高中文言诗文教学有效性与教学质量则皆能提高。
自1904年語文獨立設科至今，文言詩文進入高中課本已有110年歷史。沿著這段歷程，得齣教學經驗與理唸，探索齣適閤噹下教情學情的教學道路，迺是歷史與時代的雙重要求。堅守文言詩文傳統教學中的精華陣地，註重基礎，提倡誦讀，以傳承固文言教學之本；從僵化模式與理唸中突破，重視學生的主體地位，尋求多樣的教學方式，以突圍圖文言教學之彊。二者兼得，高中文言詩文教學有效性與教學質量則皆能提高。
자1904년어문독립설과지금，문언시문진입고중과본이유110년역사。연착저단역정，득출교학경험여이념，탐색출괄합당하교정학정적교학도로，내시역사여시대적쌍중요구。견수문언시문전통교학중적정화진지，주중기출，제창송독，이전승고문언교학지본；종강화모식여이념중돌파，중시학생적주체지위，심구다양적교학방식，이돌위도문언교학지강。이자겸득，고중문언시문교학유효성여교학질량칙개능제고。
