CAJ | 학술논문

小学生“减负”问题已经提出了很多年，国家、学校也相应地采取了很多措施减轻孩子的负担，可是笔者经过调查发现，学校的负担虽然减小了，孩子们却依然叫苦连天。这到底是教育的哪一环节出了问题，针对这种现象，我们进行了调查研究。其实根源还是在于整个社会对人才的严格的评价标准，在此基础上各方面原因综合作用，才造成了“减不掉的负担”的结果。而我们只有充分认识到这些，积极采取调整措施，才能打破当前的困境。
소학생“감부”문제이경제출료흔다년，국가、학교야상응지채취료흔다조시감경해자적부담，가시필자경과조사발현，학교적부담수연감소료，해자문각의연규고련천。저도저시교육적나일배절출료문제，침대저충현상，아문진행료조사연구。기실근원환시재우정개사회대인재적엄격적평개표준，재차기출상각방면원인종합작용，재조성료“감불도적부담”적결과。이아문지유충분인식도저사，적겁채취조정조시，재능타파당전적곤경。