CAJ | 학술논문

团队最初起源于企业，之后突破了企业管理学领域，在教育领域也得到了较为广泛应用。开放与远程教育对于学员来说，是通过运用网上多媒体资源进行自主式学习。因此，建立什么形式的教师队伍，成为一个亟待解决的关键问题。教师团队的建设可以推动教学模式的改革，也可以培养创新性人才。双师型教学团队是提高远程开放教育人才培养质量，提升高职院校核心竞争力的重要途径。通过教学团队的组建，教师间可以实现知识的交流与共享，提高集体绩效的目标。本文提出组建教学团队的现实意义，探讨了教学团队构成、目标、机制建设和考核制度等理论问题。
단대최초기원우기업，지후돌파료기업관이학영역，재교육영역야득도료교위엄범응용。개방여원정교육대우학원래설，시통과운용망상다매체자원진행자주식학습。인차，건립십요형식적교사대오，성위일개극대해결적관건문제。교사단대적건설가이추동교학모식적개혁，야가이배양창신성인재。쌍사형교학단대시제고원정개방교육인재배양질량，제승고직원교핵심경쟁력적중요도경。통과교학단대적조건，교사간가이실현지식적교류여공향，제고집체적효적목표。본문제출조건교학단대적현실의의，탐토료교학단대구성、목표、궤제건설화고핵제도등이론문제。