才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
15期
32-32
,共1页
少先队%童心特质%快乐课堂
少先隊%童心特質%快樂課堂
소선대%동심특질%쾌악과당
教育的过程应该是快乐的,使学生健康快乐的成长。教育的快乐应该充分体现在课堂教育上,使平凡的课堂变为充满关爱、充满和谐、充满欢声笑语和童心的课堂。新课改的推行加速了学校课堂改革的进程,对教育创新起到了一定的辅助作用,构建童心快乐特质课堂是以新课改为标准的基础上对学生进行童心的培养,对象仍然要以小学生的教育为主。同时,少先队工作是小学阶段必不可少的教育工作之一,对小学生的学校生活起着丰富和指引的作用。本文从少先队工作与构建童心特质快乐课堂两方面着手,分析了如何进行活动创新实践,望为教育工作提供些许建议,推进教育改革政策的实行。
教育的過程應該是快樂的,使學生健康快樂的成長。教育的快樂應該充分體現在課堂教育上,使平凡的課堂變為充滿關愛、充滿和諧、充滿歡聲笑語和童心的課堂。新課改的推行加速瞭學校課堂改革的進程,對教育創新起到瞭一定的輔助作用,構建童心快樂特質課堂是以新課改為標準的基礎上對學生進行童心的培養,對象仍然要以小學生的教育為主。同時,少先隊工作是小學階段必不可少的教育工作之一,對小學生的學校生活起著豐富和指引的作用。本文從少先隊工作與構建童心特質快樂課堂兩方麵著手,分析瞭如何進行活動創新實踐,望為教育工作提供些許建議,推進教育改革政策的實行。
교육적과정응해시쾌악적,사학생건강쾌악적성장。교육적쾌악응해충분체현재과당교육상,사평범적과당변위충만관애、충만화해、충만환성소어화동심적과당。신과개적추행가속료학교과당개혁적진정,대교육창신기도료일정적보조작용,구건동심쾌악특질과당시이신과개위표준적기출상대학생진행동심적배양,대상잉연요이소학생적교육위주。동시,소선대공작시소학계단필불가소적교육공작지일,대소학생적학교생활기착봉부화지인적작용。본문종소선대공작여구건동심특질쾌악과당량방면착수,분석료여하진행활동창신실천,망위교육공작제공사허건의,추진교육개혁정책적실행。