林区教学
林區教學
림구교학
TEACHING OF FORESTRY REGION
2015年
5期
33-34
,共2页
郝春生%付美艳%刘春娟
郝春生%付美豔%劉春娟
학춘생%부미염%류춘연
二战后%美国经典小说%蓝领流浪汉%《奥吉·马奇历险记》
二戰後%美國經典小說%藍領流浪漢%《奧吉·馬奇歷險記》
이전후%미국경전소설%람령류랑한%《오길·마기력험기》
二战后的美国社会变得十分复杂。在经济快速发展,物质生活丰足的同时,人们的信仰却出现了危机,原子弹爆炸、600万犹太人被屠杀这些战争的阴影影响着人们的生活。传统的价值观念和社会行为准则已被摧毁,人们开始怀疑旧有的宗教理念,感到迷茫、困惑,不知该如何解释这样的现实。战争更使知识分子感到震惊,开始怀疑人性,开始考量人性是否还有善良的一面,进而对文明与进步的信念发生了动摇。这一时期的文学家们的笔下表现的是没有目标与方向的梦魇世界,描写青年一代因发现自己与社会格格不入、不能融入其中而选择去流浪,去逃避现实、逃避平庸、逃避空虚、逃避世俗、逃避浑浑噩噩。许多年轻人在作家的笔下成为了游离社会的“边缘人”“流浪汉”,所以也就有了这一时期特有的流浪汉题材的小说。
二戰後的美國社會變得十分複雜。在經濟快速髮展,物質生活豐足的同時,人們的信仰卻齣現瞭危機,原子彈爆炸、600萬猶太人被屠殺這些戰爭的陰影影響著人們的生活。傳統的價值觀唸和社會行為準則已被摧燬,人們開始懷疑舊有的宗教理唸,感到迷茫、睏惑,不知該如何解釋這樣的現實。戰爭更使知識分子感到震驚,開始懷疑人性,開始攷量人性是否還有善良的一麵,進而對文明與進步的信唸髮生瞭動搖。這一時期的文學傢們的筆下錶現的是沒有目標與方嚮的夢魘世界,描寫青年一代因髮現自己與社會格格不入、不能融入其中而選擇去流浪,去逃避現實、逃避平庸、逃避空虛、逃避世俗、逃避渾渾噩噩。許多年輕人在作傢的筆下成為瞭遊離社會的“邊緣人”“流浪漢”,所以也就有瞭這一時期特有的流浪漢題材的小說。
이전후적미국사회변득십분복잡。재경제쾌속발전,물질생활봉족적동시,인문적신앙각출현료위궤,원자탄폭작、600만유태인피도살저사전쟁적음영영향착인문적생활。전통적개치관념화사회행위준칙이피최훼,인문개시부의구유적종교이념,감도미망、곤혹,불지해여하해석저양적현실。전쟁경사지식분자감도진량,개시부의인성,개시고량인성시부환유선량적일면,진이대문명여진보적신념발생료동요。저일시기적문학가문적필하표현적시몰유목표여방향적몽염세계,묘사청년일대인발현자기여사회격격불입、불능융입기중이선택거류랑,거도피현실、도피평용、도피공허、도피세속、도피혼혼악악。허다년경인재작가적필하성위료유리사회적“변연인”“류랑한”,소이야취유료저일시기특유적류랑한제재적소설。