CAJ | 학술논문

课堂教学由教师的“教”和学生的“学”构成的，其中学生的“学”最为重要，也是课堂教学的目的。有效的课堂教学不是教师灌输讲授了多少知识，而是初中生接受理解和能够运用多少知识。为此，新课改下初中数学课堂教学应该转变教学模式和教学观念，发挥学生的主动性，提升教学质量。本文中，笔者结合自身的教学经验探究了激发学生学习主动性，让学生学会主动学习的方法，希望能对初中生的数学学习起到一定的促进作用。
과당교학유교사적“교”화학생적“학”구성적，기중학생적“학”최위중요，야시과당교학적목적。유효적과당교학불시교사관수강수료다소지식，이시초중생접수리해화능구운용다소지식。위차，신과개하초중수학과당교학응해전변교학모식화교학관념，발휘학생적주동성，제승교학질량。본문중，필자결합자신적교학경험탐구료격발학생학습주동성，양학생학회주동학습적방법，희망능대초중생적수학학습기도일정적촉진작용。