CAJ | 학술논문

在新的形势下，质量开始成为社会关注的一个焦点问题，在管理培训工作中亦是如此。教学质量管理是学校管理工作的一个核心内容，管理是否科学、课堂是否优化、师资是否优秀、机制是否健全等，这些都是教学质量提升的决定性因素。全面质量管理是一种现代化的科学管理方法，现代高校要想更好地实现科学管理工作，必须要不断加强全面质量管理的培训。而要使高校质量管理培训顺利地实施，则必须要进一步提高教学管理人员对高校全面质量管理培训的重要性认识，使他们从思想上重视培训，并通过对有关培训内容的选择，辅以可行性的培训方法，才能有效推动质量管理培训的进程，并提高培训效果。本文主要分析了质量管理培训的实施策略及有效评估。
재신적형세하，질량개시성위사회관주적일개초점문제，재관리배훈공작중역시여차。교학질량관리시학교관리공작적일개핵심내용，관리시부과학、과당시부우화、사자시부우수、궤제시부건전등，저사도시교학질량제승적결정성인소。전면질량관리시일충현대화적과학관리방법，현대고교요상경호지실현과학관리공작，필수요불단가강전면질량관리적배훈。이요사고교질량관리배훈순리지실시，칙필수요진일보제고교학관리인원대고교전면질량관리배훈적중요성인식，사타문종사상상중시배훈，병통과대유관배훈내용적선택，보이가행성적배훈방법，재능유효추동질량관리배훈적진정，병제고배훈효과。본문주요분석료질량관리배훈적실시책략급유효평고。