CAJ | 학술논문

“手工制作”集工艺美术、民间艺术、设计、造型、劳技等教学于一体，是青少年进行艺术教育、素质教育的重要课程之一，也可以弘扬青少年对传统文化的爱国教育。手工制作也是幼师美术教育不可缺少的一项内容，近几年手工课都是教师讲制作方法学生动手制作，让手工课变成“劳作”课。为了改变这种模式，为了培养学生的学习兴趣及学生的创新能力，我们要为学生创造良好的课堂气氛，尊重其个性发展，在实践中掌握技能技巧，通过多媒体等来提高学生的创作能力。
“수공제작”집공예미술、민간예술、설계、조형、로기등교학우일체，시청소년진행예술교육、소질교육적중요과정지일，야가이홍양청소년대전통문화적애국교육。수공제작야시유사미술교육불가결소적일항내용，근궤년수공과도시교사강제작방법학생동수제작，양수공과변성“노작”과。위료개변저충모식，위료배양학생적학습흥취급학생적창신능력，아문요위학생창조량호적과당기분，존중기개성발전，재실천중장악기능기교，통과다매체등래제고학생적창작능력。