金田
金田
금전
2015年
7期
270-270
,共1页
拜师学艺%项目引领%师生流动站传承创新
拜師學藝%項目引領%師生流動站傳承創新
배사학예%항목인령%사생류동참전승창신
在职业教育深入改革的大趋势下,各高职院校纷纷把目标定位于办学机制和教学模式等内涵建设上,在不断地尝试和探索过程中相应的“短腿”和“弊端”逐渐的开始显现出来,在这些问题逐渐成为各所高职院校必须要直视和面对的问题。高职院校的陶瓷艺术设计专业几乎都是在全国的各个陶瓷产区,如何围绕传统陶瓷工艺的传承与创新和现代职业教育理念,通过“融合传统、调整结构、注重内涵、培育特色”的思路,以项目引领式师生流动站培养模式对在专业内涵建设与发展进行探索是值得当下思考和探索的。
在職業教育深入改革的大趨勢下,各高職院校紛紛把目標定位于辦學機製和教學模式等內涵建設上,在不斷地嘗試和探索過程中相應的“短腿”和“弊耑”逐漸的開始顯現齣來,在這些問題逐漸成為各所高職院校必鬚要直視和麵對的問題。高職院校的陶瓷藝術設計專業幾乎都是在全國的各箇陶瓷產區,如何圍繞傳統陶瓷工藝的傳承與創新和現代職業教育理唸,通過“融閤傳統、調整結構、註重內涵、培育特色”的思路,以項目引領式師生流動站培養模式對在專業內涵建設與髮展進行探索是值得噹下思攷和探索的。
재직업교육심입개혁적대추세하,각고직원교분분파목표정위우판학궤제화교학모식등내함건설상,재불단지상시화탐색과정중상응적“단퇴”화“폐단”축점적개시현현출래,재저사문제축점성위각소고직원교필수요직시화면대적문제。고직원교적도자예술설계전업궤호도시재전국적각개도자산구,여하위요전통도자공예적전승여창신화현대직업교육이념,통과“융합전통、조정결구、주중내함、배육특색”적사로,이항목인령식사생류동참배양모식대재전업내함건설여발전진행탐색시치득당하사고화탐색적。