CAJ | 학술논문

教育是一种有目的的培养人的活动，如何让学生学会学习，是教育的一项重要任务。在基础教育阶段结束之后，判断儿童是否学会学习，主要是以儿童是否养成良好的学习习惯为标准。由于童年期发展的特殊性使然，不管是在学校教育中还是在家庭教育中，榜样示范的作用都是不容小视的。因此，在基础教育阶段，要培养儿童良好的学习习惯，一是要培养教师良好的教育教学行为，加强教师专业化培训；二是要搞好家校共建，使家长更多地主动参与到儿童的教育活动中。
교육시일충유목적적배양인적활동，여하양학생학회학습，시교육적일항중요임무。재기출교육계단결속지후，판단인동시부학회학습，주요시이인동시부양성량호적학습습관위표준。유우동년기발전적특수성사연，불관시재학교교육중환시재가정교육중，방양시범적작용도시불용소시적。인차，재기출교육계단，요배양인동량호적학습습관，일시요배양교사량호적교육교학행위，가강교사전업화배훈；이시요고호가교공건，사가장경다지주동삼여도인동적교육활동중。