北方音乐
北方音樂
북방음악
NORTHERN MUSIC
2015年
7期
165-165
,共1页
音乐创作教育%天性%云的智慧%水的智慧
音樂創作教育%天性%雲的智慧%水的智慧
음악창작교육%천성%운적지혜%수적지혜
音乐创作教育是音乐教育的高级阶段,只有在拥有一定的音乐理论基础和音乐实践体验的基础上才可开展。因此针对少年儿童的音乐创作教育一直受到忽视。本文笔者对此提出质疑,认为孩子们拥有的纯净的心灵和童心未泯的天性反倒是最适于开展音乐创作教育的。笔者从“云在青天水在瓶”一句中得到启发。认为利用释放孩子的天性开展音乐创作教育应该像诗句中描绘的那样,要在云与水中汲取智慧。
音樂創作教育是音樂教育的高級階段,隻有在擁有一定的音樂理論基礎和音樂實踐體驗的基礎上纔可開展。因此針對少年兒童的音樂創作教育一直受到忽視。本文筆者對此提齣質疑,認為孩子們擁有的純淨的心靈和童心未泯的天性反倒是最適于開展音樂創作教育的。筆者從“雲在青天水在瓶”一句中得到啟髮。認為利用釋放孩子的天性開展音樂創作教育應該像詩句中描繪的那樣,要在雲與水中伋取智慧。
음악창작교육시음악교육적고급계단,지유재옹유일정적음악이론기출화음악실천체험적기출상재가개전。인차침대소년인동적음악창작교육일직수도홀시。본문필자대차제출질의,인위해자문옹유적순정적심령화동심미민적천성반도시최괄우개전음악창작교육적。필자종“운재청천수재병”일구중득도계발。인위이용석방해자적천성개전음악창작교육응해상시구중묘회적나양,요재운여수중급취지혜。