亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
12期
192-193
,共2页
微传播平台%高校思想政治教育%对策
微傳播平檯%高校思想政治教育%對策
미전파평태%고교사상정치교육%대책
随着互联网技术的发展,社交网络、移动通讯和电子商务等新媒介的普及,特别是微信、微博等微传播平台的广泛应用,我们已经迈入了一个依托信息化而迅速发展的微时代。教育环境的新变化使高校思想政治教育的传播的形态也变得越来越“微型”,这些碎片的、多元的文化正在深刻地影响、改变着大学生的学习、生活以及行为方式,以及思维方式和价值取向。因此如何利用微时代建立好高校思想政治教育的微传播平台,成为当下对传统思想政治教育工作的继承与创新的一项重要工作。
隨著互聯網技術的髮展,社交網絡、移動通訊和電子商務等新媒介的普及,特彆是微信、微博等微傳播平檯的廣汎應用,我們已經邁入瞭一箇依託信息化而迅速髮展的微時代。教育環境的新變化使高校思想政治教育的傳播的形態也變得越來越“微型”,這些碎片的、多元的文化正在深刻地影響、改變著大學生的學習、生活以及行為方式,以及思維方式和價值取嚮。因此如何利用微時代建立好高校思想政治教育的微傳播平檯,成為噹下對傳統思想政治教育工作的繼承與創新的一項重要工作。
수착호련망기술적발전,사교망락、이동통신화전자상무등신매개적보급,특별시미신、미박등미전파평태적엄범응용,아문이경매입료일개의탁신식화이신속발전적미시대。교육배경적신변화사고교사상정치교육적전파적형태야변득월래월“미형”,저사쇄편적、다원적문화정재심각지영향、개변착대학생적학습、생활이급행위방식,이급사유방식화개치취향。인차여하이용미시대건립호고교사상정치교육적미전파평태,성위당하대전통사상정치교육공작적계승여창신적일항중요공작。