CAJ | 학술논문

随着课程改革的不断深入，引起了幼儿教育从观念到行为的一系列改变。新课程要求我们要用整合的思想进行研究性学习，强调幼儿的创造性活动和积极参与，强调他们的自主性学习。在指导幼儿创编故事时我们追随新课程的这一理念，特别注重方式方法的运用，方式方法的指导，让孩子较好利用已有经验拓展思路，从而发挥幼儿想象力，培养创造性。
수착과정개혁적불단심입，인기료유인교육종관념도행위적일계렬개변。신과정요구아문요용정합적사상진행연구성학습，강조유인적창조성활동화적겁삼여，강조타문적자주성학습。재지도유인창편고사시아문추수신과정적저일이념，특별주중방식방법적운용，방식방법적지도，양해자교호이용이유경험탁전사로，종이발휘유인상상력，배양창조성。