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2015年
5期
225-225
,共1页
初中英语%有效教学%策略
初中英語%有效教學%策略
초중영어%유효교학%책략
口语交际能力是学生的一项重要能力，在初中英语教学中，教师要重视对学生口语能力的培养。面对当前初中英语口语教学中存在的英语口语环境缺乏、听和说未得到有效结合、学生心理影响等三个方面的重要问题，初中英语教师要善于实施以学生为中心，充分发挥其主体效用；强化听说读写，全面提升口语教学；重视学生英语综合素质的培养；充分应用多媒体信息技术参与教学等四个方面的主要策略。
口語交際能力是學生的一項重要能力，在初中英語教學中，教師要重視對學生口語能力的培養。麵對噹前初中英語口語教學中存在的英語口語環境缺乏、聽和說未得到有效結閤、學生心理影響等三箇方麵的重要問題，初中英語教師要善于實施以學生為中心，充分髮揮其主體效用；彊化聽說讀寫，全麵提升口語教學；重視學生英語綜閤素質的培養；充分應用多媒體信息技術參與教學等四箇方麵的主要策略。
구어교제능력시학생적일항중요능력，재초중영어교학중，교사요중시대학생구어능력적배양。면대당전초중영어구어교학중존재적영어구어배경결핍、은화설미득도유효결합、학생심리영향등삼개방면적중요문제，초중영어교사요선우실시이학생위중심，충분발휘기주체효용；강화은설독사，전면제승구어교학；중시학생영어종합소질적배양；충분응용다매체신식기술삼여교학등사개방면적주요책략。
