中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
15期
46-46,47
,共2页
初中英语教学%词汇语境教学法%应用
初中英語教學%詞彙語境教學法%應用
초중영어교학%사회어경교학법%응용
在初中英语教学中，词汇教学是一个教学难点，对于初中生来说，要在不同的文化背景下还有许多单词不认识的情况下读懂一篇文章是有一定难度的，这也就给初中英语教学提出了一定的挑战。而在英语学习中最重要的也是学好词汇，初中生在学习的过程中可能能记住其发音和中文意思，但却不知道如何的正确使用，这就需要在教学过程中引入词汇语境教学法，本文将对其实际应用于初中英语的教学中作出简要探讨。
在初中英語教學中，詞彙教學是一箇教學難點，對于初中生來說，要在不同的文化揹景下還有許多單詞不認識的情況下讀懂一篇文章是有一定難度的，這也就給初中英語教學提齣瞭一定的挑戰。而在英語學習中最重要的也是學好詞彙，初中生在學習的過程中可能能記住其髮音和中文意思，但卻不知道如何的正確使用，這就需要在教學過程中引入詞彙語境教學法，本文將對其實際應用于初中英語的教學中作齣簡要探討。
재초중영어교학중，사회교학시일개교학난점，대우초중생래설，요재불동적문화배경하환유허다단사불인식적정황하독동일편문장시유일정난도적，저야취급초중영어교학제출료일정적도전。이재영어학습중최중요적야시학호사회，초중생재학습적과정중가능능기주기발음화중문의사，단각불지도여하적정학사용，저취수요재교학과정중인입사회어경교학법，본문장대기실제응용우초중영어적교학중작출간요탐토。
