物理教学探讨
物理教學探討
물리교학탐토
JOURNAL OF PHYSICS TEACHING
2015年
6期
64-66,72
,共4页
实验反思%策略%物体的浮与沉
實驗反思%策略%物體的浮與沉
실험반사%책략%물체적부여침
文中真实地记录了《物体的浮与沉》一节课堂教学的片段,执教老师借助课题研究的成果,先后通过个人独立反思、备课组老师参与反思、执教人再反思、总结交流反思等步骤进行“五部曲反思”,展示了如何以实验教学反思为突破口,从而促进教师成长的过程.
文中真實地記錄瞭《物體的浮與沉》一節課堂教學的片段,執教老師藉助課題研究的成果,先後通過箇人獨立反思、備課組老師參與反思、執教人再反思、總結交流反思等步驟進行“五部麯反思”,展示瞭如何以實驗教學反思為突破口,從而促進教師成長的過程.
문중진실지기록료《물체적부여침》일절과당교학적편단,집교로사차조과제연구적성과,선후통과개인독립반사、비과조로사삼여반사、집교인재반사、총결교류반사등보취진행“오부곡반사”,전시료여하이실험교학반사위돌파구,종이촉진교사성장적과정.
