物理教学探讨
物理教學探討
물리교학탐토
JOURNAL OF PHYSICS TEACHING
2015年
6期
25-27
,共3页
物理学史%物理教学%牛顿第一定律
物理學史%物理教學%牛頓第一定律
물이학사%물리교학%우돈제일정률
物理学史在物理教学中的渗透有助于活跃学生的思维,提高学生的科学素养,有效地进行探究学习.本文利用物理学史进行物理教学实践,以初中《牛顿第一定律》一节的教学设计为例,诠释了物理学史在中学物理教学中的应用.
物理學史在物理教學中的滲透有助于活躍學生的思維,提高學生的科學素養,有效地進行探究學習.本文利用物理學史進行物理教學實踐,以初中《牛頓第一定律》一節的教學設計為例,詮釋瞭物理學史在中學物理教學中的應用.
물이학사재물리교학중적삼투유조우활약학생적사유,제고학생적과학소양,유효지진행탐구학습.본문이용물이학사진행물리교학실천,이초중《우돈제일정률》일절적교학설계위례,전석료물이학사재중학물리교학중적응용.
