中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
15期
34-34
,共1页
课堂%教学%有效%学生
課堂%教學%有效%學生
과당%교학%유효%학생
以高考为核心的考试文化遮蔽了教育的原生性目的，增加了学生学习的功利性思想。由于学科特点的原因，高考语文成绩得高分不易，考分差距也不是很大，加之其它原因，高中语文学习在学生心理的地位堪忧，语文课只能在夹缝中求生存。语文课堂教学效率不高，这一直是困绕着语文界的一大难题。为了解决这个难题，广大语文教育工作者努力研究探索，展开了大量的教学试验，积累了不少有益经验，取得了一定的成效。
以高攷為覈心的攷試文化遮蔽瞭教育的原生性目的，增加瞭學生學習的功利性思想。由于學科特點的原因，高攷語文成績得高分不易，攷分差距也不是很大，加之其它原因，高中語文學習在學生心理的地位堪憂，語文課隻能在夾縫中求生存。語文課堂教學效率不高，這一直是睏繞著語文界的一大難題。為瞭解決這箇難題，廣大語文教育工作者努力研究探索，展開瞭大量的教學試驗，積纍瞭不少有益經驗，取得瞭一定的成效。
이고고위핵심적고시문화차폐료교육적원생성목적，증가료학생학습적공리성사상。유우학과특점적원인，고고어문성적득고분불역，고분차거야불시흔대，가지기타원인，고중어문학습재학생심리적지위감우，어문과지능재협봉중구생존。어문과당교학효솔불고，저일직시곤요착어문계적일대난제。위료해결저개난제，엄대어문교육공작자노력연구탐색，전개료대량적교학시험，적루료불소유익경험，취득료일정적성효。
