CAJ | 학술논문

在当前的小学科学的教学发展中，由于缺少教学的科学味，因此，降低了课堂教学的趣味性，不利于小学科学课程的教学发展。科学味既包含着对教学内容的逻辑推理性，又包含着鲜明的艺术性，因此，本文根据对小学科学课的教学方式进行了深入的分析，提出了提高科学课教学的科学味的教学策略，以供借鉴、参考。
재당전적소학과학적교학발전중，유우결소교학적과학미，인차，강저료과당교학적취미성，불리우소학과학과정적교학발전。과학미기포함착대교학내용적라집추이성，우포함착선명적예술성，인차，본문근거대소학과학과적교학방식진행료심입적분석，제출료제고과학과교학적과학미적교학책략，이공차감、삼고。