金田
金田
금전
2015年
6期
271-271
,共1页
语用能力%可教性%中学%二语课堂
語用能力%可教性%中學%二語課堂
어용능력%가교성%중학%이어과당
本文主要从语用学的习得观入手，通过回顾和总结国内外有关语用能力培养与英语教学研究的众多文献，有针对性地对其作分析研究，从而论证语用能力在中学第二语言课堂的可教性。
本文主要從語用學的習得觀入手，通過迴顧和總結國內外有關語用能力培養與英語教學研究的衆多文獻，有針對性地對其作分析研究，從而論證語用能力在中學第二語言課堂的可教性。
본문주요종어용학적습득관입수，통과회고화총결국내외유관어용능력배양여영어교학연구적음다문헌，유침대성지대기작분석연구，종이론증어용능력재중학제이어언과당적가교성。
