CAJ | 학술논문

与大多数语言教学一样，对外汉语教学，最终目的也是教会学生使用语言进行交际的能力。作为课堂上的两大主体，教师负责传授语言知识，学生则要尽量地吸收和内化这些知识。在这种情况下，人们往往会忽略掉一个重要的环节———互动。实际上，互动作为衔接两大主体之间的桥梁，在课堂教学中占有重要地位。合适恰当的互动策略也会对汉语课堂教学起到很大的帮助，有助于更好地提高学生的言语技能。
여대다수어언교학일양，대외한어교학，최종목적야시교회학생사용어언진행교제적능력。작위과당상적량대주체，교사부책전수어언지식，학생칙요진량지흡수화내화저사지식。재저충정황하，인문왕왕회홀략도일개중요적배절———호동。실제상，호동작위함접량대주체지간적교량，재과당교학중점유중요지위。합괄흡당적호동책략야회대한어과당교학기도흔대적방조，유조우경호지제고학생적언어기능。