才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
16期
220-220
,共1页
师范生%学习动机%因素分析
師範生%學習動機%因素分析
사범생%학습동궤%인소분석
大学师范类专业的学生的学习动机不仅关系到其自身的发展和提升，还影响师范类高校的教学质量，更决定了未来教师队伍的水平。因此，激发师范生学习的积极性，增强其学习动机显得尤为重要。本文以河南师范大学300名师范类学生的问卷调查结果为例，论述影响师范生学习动机的因素，并提出了一些提升学习动机的建议。
大學師範類專業的學生的學習動機不僅關繫到其自身的髮展和提升，還影響師範類高校的教學質量，更決定瞭未來教師隊伍的水平。因此，激髮師範生學習的積極性，增彊其學習動機顯得尤為重要。本文以河南師範大學300名師範類學生的問捲調查結果為例，論述影響師範生學習動機的因素，併提齣瞭一些提升學習動機的建議。
대학사범류전업적학생적학습동궤불부관계도기자신적발전화제승，환영향사범류고교적교학질량，경결정료미래교사대오적수평。인차，격발사범생학습적적겁성，증강기학습동궤현득우위중요。본문이하남사범대학300명사범류학생적문권조사결과위례，논술영향사범생학습동궤적인소，병제출료일사제승학습동궤적건의。
