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2015年
5期
66-66
,共1页
亦师亦友%关系%和睦
亦師亦友%關繫%和睦
역사역우%관계%화목
一个良好班集体的形成，离不开班主任精心的管理。作为班级工作的指导者和班级学生的管理者，除了要有对教育事业的执着，还要对学生有一片严父慈母般的爱心，使学生具有强烈的创新意识竞争精神；针对高职大学生特点和认知规律、科学、高效地进行班级工作管理，亲其师，则信其道，爱其生，则乐其教，根据自己十多年从事班主任工作的经验，现浅析如下：
一箇良好班集體的形成，離不開班主任精心的管理。作為班級工作的指導者和班級學生的管理者，除瞭要有對教育事業的執著，還要對學生有一片嚴父慈母般的愛心，使學生具有彊烈的創新意識競爭精神；針對高職大學生特點和認知規律、科學、高效地進行班級工作管理，親其師，則信其道，愛其生，則樂其教，根據自己十多年從事班主任工作的經驗，現淺析如下：
일개량호반집체적형성，리불개반주임정심적관리。작위반급공작적지도자화반급학생적관리자，제료요유대교육사업적집착，환요대학생유일편엄부자모반적애심，사학생구유강렬적창신의식경쟁정신；침대고직대학생특점화인지규률、과학、고효지진행반급공작관리，친기사，칙신기도，애기생，칙악기교，근거자기십다년종사반주임공작적경험，현천석여하：
