CAJ | 학술논문

目的：了解某：实验室开放对中医学生临床技能的需求现状，分析评价实验室开放对策及效果。方法采用不记名问卷调查的方式，对某：2010~2013级的224名学生进行调查和分析，另随机均为两组，分别为开放组及传统组，对比两组学生临床技能情况。结果绝大多数学生在开放实验室对临床技能的影响上持肯定态度，通过1个学期的实验室开放后，开放组学生掌握临床技能的情况明显高于传统组（<0.05）。结论医学：校开放实验室对提高学生临床技能的积极作用显著，值得推广。
목적：료해모：실험실개방대중의학생림상기능적수구현상，분석평개실험실개방대책급효과。방법채용불기명문권조사적방식，대모：2010~2013급적224명학생진행조사화분석，령수궤균위량조，분별위개방조급전통조，대비량조학생림상기능정황。결과절대다수학생재개방실험실대림상기능적영향상지긍정태도，통과1개학기적실험실개방후，개방조학생장악림상기능적정황명현고우전통조（<0.05）。결론의학：교개방실험실대제고학생림상기능적적겁작용현저，치득추엄。