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2015年
5期
55-55
,共1页
中职教学%有效性%培养兴趣%分层次教学
中職教學%有效性%培養興趣%分層次教學
중직교학%유효성%배양흥취%분층차교학
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出要大力发展职业教育。随着国家对职业教育重视程度的不断加深，职业教育也进入了一个新的阶段。然而，职业学校的学生水平参差不齐，大多数学生基础差，认识理解能力低，对学习也缺乏热情，这也给中职课堂教学带来了一定的难度。同时，区别于普通高中，中职教育更侧重学生的职业道德、职业技能和就业创业能力，更倾向于培养动手能力强、实用型的学生。因而，如何让这些基础薄弱或者学习困难的中职学生步入正轨，如何提高中职课堂教学的有效性，对于每一名中职教师来说都尤为重要。我结合几年中职教学实践，谈一下自己的体会。
《國傢中長期教育改革和髮展規劃綱要》指齣要大力髮展職業教育。隨著國傢對職業教育重視程度的不斷加深，職業教育也進入瞭一箇新的階段。然而，職業學校的學生水平參差不齊，大多數學生基礎差，認識理解能力低，對學習也缺乏熱情，這也給中職課堂教學帶來瞭一定的難度。同時，區彆于普通高中，中職教育更側重學生的職業道德、職業技能和就業創業能力，更傾嚮于培養動手能力彊、實用型的學生。因而，如何讓這些基礎薄弱或者學習睏難的中職學生步入正軌，如何提高中職課堂教學的有效性，對于每一名中職教師來說都尤為重要。我結閤幾年中職教學實踐，談一下自己的體會。
《국가중장기교육개혁화발전규화강요》지출요대력발전직업교육。수착국가대직업교육중시정도적불단가심，직업교육야진입료일개신적계단。연이，직업학교적학생수평삼차불제，대다수학생기출차，인식리해능력저，대학습야결핍열정，저야급중직과당교학대래료일정적난도。동시，구별우보통고중，중직교육경측중학생적직업도덕、직업기능화취업창업능력，경경향우배양동수능력강、실용형적학생。인이，여하양저사기출박약혹자학습곤난적중직학생보입정궤，여하제고중직과당교학적유효성，대우매일명중직교사래설도우위중요。아결합궤년중직교학실천，담일하자기적체회。
