关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
5期
233-234
,共2页
想说%敢说%喜欢说%有机会说%心灵沟通
想說%敢說%喜歡說%有機會說%心靈溝通
상설%감설%희환설%유궤회설%심령구통
三岁是幼儿语言发展的关键时期，如何培养小班幼儿语言能力是家长、教师共同关心的问题，本文浅议了在家庭与幼儿园两种不同的环境中如何培养幼儿语言的表达能力，实践证明：家、园及全社会共同为幼儿创设让幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的良好环境对幼儿的语言发展是非常重要的。
三歲是幼兒語言髮展的關鍵時期，如何培養小班幼兒語言能力是傢長、教師共同關心的問題，本文淺議瞭在傢庭與幼兒園兩種不同的環境中如何培養幼兒語言的錶達能力，實踐證明：傢、園及全社會共同為幼兒創設讓幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說的良好環境對幼兒的語言髮展是非常重要的。
삼세시유인어언발전적관건시기，여하배양소반유인어언능력시가장、교사공동관심적문제，본문천의료재가정여유인완량충불동적배경중여하배양유인어언적표체능력，실천증명：가、완급전사회공동위유인창설양유인상설、감설、희환설、유궤회설적량호배경대유인적어언발전시비상중요적。
