CAJ | 학술논문

识字是阅读和习作的基础，也是低年级语文教学的重点。识字教学中，教师应运用多种途径和方法激发学生的学习兴趣，开创新的识字方法，充分调动学生的积极性和主动性，并教给学生识字方法，培养识字能力，努力提高识字效率。
식자시열독화습작적기출，야시저년급어문교학적중점。식자교학중，교사응운용다충도경화방법격발학생적학습흥취，개창신적식자방법，충분조동학생적적겁성화주동성，병교급학생식자방법，배양식자능력，노력제고식자효솔。