CAJ | 학술논문

有效的课堂提问，无疑是小学数学课堂的重要教育方法之一。良好的课堂提问，可以巩固学生的知识与记忆，激励学生学习的积极性，锻炼学生的表达能力。当然，教师也可以借课堂提问准确的接受学生反馈回的教育信息，进一步了解学生的学习状态。对于一个小学生来说，六年的学习时段是其一生学习习惯形成并定型的关键时期。有效的数学课堂提问，可以使学生理解教师的提问意图，认真听讲，牢固掌握所学知识。因此，提高小学数学课堂提问的有效性是很有必要的。
유효적과당제문，무의시소학수학과당적중요교육방법지일。량호적과당제문，가이공고학생적지식여기억，격려학생학습적적겁성，단련학생적표체능력。당연，교사야가이차과당제문준학적접수학생반궤회적교육신식，진일보료해학생적학습상태。대우일개소학생래설，륙년적학습시단시기일생학습습관형성병정형적관건시기。유효적수학과당제문，가이사학생리해교사적제문의도，인진은강，뢰고장악소학지식。인차，제고소학수학과당제문적유효성시흔유필요적。