读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2015年
14期
213-214
,共2页
初中数学教学%合作学习模式%数学思维能力
初中數學教學%閤作學習模式%數學思維能力
초중수학교학%합작학습모식%수학사유능력
作为初中数学教学中的一种重要教学方法,,合作学习对初中数学教学质量的提高具有极大地促进作用。由于对于初中生而言,数学学习较为困难,因此在初中阶段,数学教师要加强对学生数学思维能力的培养。而合作学习是培养学生该种能力的重要方法之一,其主要是侧重于学生之间的团队协作和互动交流。通过合作学习,可以帮助学生的数学思维得到分享与交流,从而加强学生的合作意识。本文笔者结合教学实践,针对如何在初中数学教学中应用合作学习模式进行了探讨,希望可以有效促进初中数学教学质量的提高。
作為初中數學教學中的一種重要教學方法,,閤作學習對初中數學教學質量的提高具有極大地促進作用。由于對于初中生而言,數學學習較為睏難,因此在初中階段,數學教師要加彊對學生數學思維能力的培養。而閤作學習是培養學生該種能力的重要方法之一,其主要是側重于學生之間的糰隊協作和互動交流。通過閤作學習,可以幫助學生的數學思維得到分享與交流,從而加彊學生的閤作意識。本文筆者結閤教學實踐,針對如何在初中數學教學中應用閤作學習模式進行瞭探討,希望可以有效促進初中數學教學質量的提高。
작위초중수학교학중적일충중요교학방법,,합작학습대초중수학교학질량적제고구유겁대지촉진작용。유우대우초중생이언,수학학습교위곤난,인차재초중계단,수학교사요가강대학생수학사유능력적배양。이합작학습시배양학생해충능력적중요방법지일,기주요시측중우학생지간적단대협작화호동교류。통과합작학습,가이방조학생적수학사유득도분향여교류,종이가강학생적합작의식。본문필자결합교학실천,침대여하재초중수학교학중응용합작학습모식진행료탐토,희망가이유효촉진초중수학교학질량적제고。