读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
12期
473-473
,共1页
中学语文%课堂教学%模式问题%效率问题
中學語文%課堂教學%模式問題%效率問題
중학어문%과당교학%모식문제%효솔문제
掌握好语文教学，要从以下五方面着手：一、语文教学的模式问题；二、语文教学要培养学生的＂人文性＂，＂思维性＂三、语文教学的包容性问题：＂只有语文学好了，其他的功课才能学好。＂四、语文教学的效率问题；五、语文学习的个性化。
掌握好語文教學，要從以下五方麵著手：一、語文教學的模式問題；二、語文教學要培養學生的＂人文性＂，＂思維性＂三、語文教學的包容性問題：＂隻有語文學好瞭，其他的功課纔能學好。＂四、語文教學的效率問題；五、語文學習的箇性化。
장악호어문교학，요종이하오방면착수：일、어문교학적모식문제；이、어문교학요배양학생적＂인문성＂，＂사유성＂삼、어문교학적포용성문제：＂지유어문학호료，기타적공과재능학호。＂사、어문교학적효솔문제；오、어문학습적개성화。
