新课程学习·中旬
新課程學習·中旬
신과정학습·중순
Xinkecheng Xuexi（jiaoyuxueshu）
2015年
4期
52-52,53
,共2页
作文批改%面批%同批同改%相互批改
作文批改%麵批%同批同改%相互批改
작문비개%면비%동비동개%상호비개
传统的作文批改方法是教师批改作文时很少与学生见面，而对每个学生反映出的不同问题则很难一一指出。总结了三种行之有效的批改作文方法：教师面批作文；师生同批同改；学生相互批改。三种批改方法可以交替使用，这样，学生的作文水平就可以得到提高，优秀的作文也会不断涌现。
傳統的作文批改方法是教師批改作文時很少與學生見麵，而對每箇學生反映齣的不同問題則很難一一指齣。總結瞭三種行之有效的批改作文方法：教師麵批作文；師生同批同改；學生相互批改。三種批改方法可以交替使用，這樣，學生的作文水平就可以得到提高，優秀的作文也會不斷湧現。
전통적작문비개방법시교사비개작문시흔소여학생견면，이대매개학생반영출적불동문제칙흔난일일지출。총결료삼충행지유효적비개작문방법：교사면비작문；사생동비동개；학생상호비개。삼충비개방법가이교체사용，저양，학생적작문수평취가이득도제고，우수적작문야회불단용현。
