CAJ | 학술논문

目前，初中生获取知识信息的渠道愈加广泛，学校周边事物中的积极因素和消极因素都对初中学生产生了不可抗拒的吸引力。如果初中英语课堂仅仅立足于枯燥的教材内容和单一的传统教育模式，外界因素会对英语课堂教学的高效性造成巨大的挑战。因此，教师必须通过各种有效途径来迎接挑战，更加注重情感教育，在课堂上始终贯穿情感教育，为高效、和谐课堂聚集正能量。
목전，초중생획취지식신식적거도유가엄범，학교주변사물중적적겁인소화소겁인소도대초중학생산생료불가항거적흡인력。여과초중영어과당부부립족우고조적교재내용화단일적전통교육모식，외계인소회대영어과당교학적고효성조성거대적도전。인차，교사필수통과각충유효도경래영접도전，경가주중정감교육，재과당상시종관천정감교육，위고효、화해과당취집정능량。