CAJ | 학술논문

随着新课程的深入实施，合作探究式的学习方式广受关注。合作学习是一种极具实效与创意的教学策略与理论，将其引入高中物理课堂教学之中，对于提高高中物理教学的有效性、构建高效的物理课堂具有重要意义。随着小组合作式教学的推广应用，在高中物理的课堂教学过程中也遇到了诸多问题，如重合作形式与过程、轻学习实效与合作评价等。基于此，针对高中物理课堂教学小组合作学习现状，构建以自主学习为基础、以小组合作为有机载体的高效物理课堂合作学习模式是当前高中物理课堂教学面临的迫切问题。
수착신과정적심입실시，합작탐구식적학습방식엄수관주。합작학습시일충겁구실효여창의적교학책략여이론，장기인입고중물리과당교학지중，대우제고고중물리교학적유효성、구건고효적물리과당구유중요의의。수착소조합작식교학적추엄응용，재고중물리적과당교학과정중야우도료제다문제，여중합작형식여과정、경학습실효여합작평개등。기우차，침대고중물리과당교학소조합작학습현상，구건이자주학습위기출、이소조합작위유궤재체적고효물리과당합작학습모식시당전고중물리과당교학면림적박절문제。