CAJ | 학술논문

小学数学教师实现专业化发展，将成为未来我国小学教师领域发展的重要方向，也是未来教师职业发展专业化建设的核心部分。目前我国大部分小学教师专业化程度没有达到一定标准，对小学数学授课方式的特殊性缺乏认识，对小学数学的教学管理缺少足够的了解，因此我国小学教师领域数学教师职业化面临着严峻的形势。教师职业专业化对我国小学数学教育有着非比寻常的意义，可以提升教师队伍的专业素质，相信对小学生的数学学习也会有很大的帮助；只有不断地学习数学教学理论，对数学教学过程中存在的问题认真解决并深刻反思，才会更早地实现小学数学教师队伍的专业化建设。
소학수학교사실현전업화발전，장성위미래아국소학교사영역발전적중요방향，야시미래교사직업발전전업화건설적핵심부분。목전아국대부분소학교사전업화정도몰유체도일정표준，대소학수학수과방식적특수성결핍인식，대소학수학적교학관리결소족구적료해，인차아국소학교사영역수학교사직업화면림착엄준적형세。교사직업전업화대아국소학수학교육유착비비심상적의의，가이제승교사대오적전업소질，상신대소학생적수학학습야회유흔대적방조；지유불단지학습수학교학이론，대수학교학과정중존재적문제인진해결병심각반사，재회경조지실현소학수학교사대오적전업화건설。