CAJ | 학술논문

幼儿期是孩子发展的重要时期，根据孩子身心发展特点，小班幼儿课间游戏的开展更具有趣味性、情景性和多样性，在课间游戏中，幼儿的手和脑都得到了锻炼，他们的身体协调能力得到了提高，在互相交流和互相合作的过程中促进了情感交流，幼儿在游戏中既能收获快乐，也能学到知识。对小班幼儿课间游戏有效指导也是教师更多的了解孩子发展、增进师生感情、实施教育的重要途径。
유인기시해자발전적중요시기，근거해자신심발전특점，소반유인과간유희적개전경구유취미성、정경성화다양성，재과간유희중，유인적수화뇌도득도료단련，타문적신체협조능력득도료제고，재호상교류화호상합작적과정중촉진료정감교류，유인재유희중기능수획쾌악，야능학도지식。대소반유인과간유희유효지도야시교사경다적료해해자발전、증진사생감정、실시교육적중요도경。