上饶师范学院学报
上饒師範學院學報
상요사범학원학보
JOURNAL OF SHANGRAO TEACHERS COLLEGE
2015年
2期
116-120
,共5页
特级教师%普通教师%情绪管理能力%比较
特級教師%普通教師%情緒管理能力%比較
특급교사%보통교사%정서관리능력%비교
grade teachers%ordinary teachers%emotional management capability
对江西省116名特级教师和197名普通教师的情绪管理能力调查研究结果表明，特级教师的情绪管理能力显著优于普通教师；不同性别的特级教师的总体情绪管理能力不存在显著差异，而普通教师中，女教师的情绪管理能力要显著优于男教师；不同教段的特级教师在总体情绪管理能力上不存在显著差异，而不同教段的普通教师在总体情绪管理能力上存在着明显差异，小学教师的情绪管理能力要明显优于初中教师，初中教师的情绪管理能力明显优于高中教师。
對江西省116名特級教師和197名普通教師的情緒管理能力調查研究結果錶明，特級教師的情緒管理能力顯著優于普通教師；不同性彆的特級教師的總體情緒管理能力不存在顯著差異，而普通教師中，女教師的情緒管理能力要顯著優于男教師；不同教段的特級教師在總體情緒管理能力上不存在顯著差異，而不同教段的普通教師在總體情緒管理能力上存在著明顯差異，小學教師的情緒管理能力要明顯優于初中教師，初中教師的情緒管理能力明顯優于高中教師。
대강서성116명특급교사화197명보통교사적정서관리능력조사연구결과표명，특급교사적정서관리능력현저우우보통교사；불동성별적특급교사적총체정서관리능력불존재현저차이，이보통교사중，녀교사적정서관리능력요현저우우남교사；불동교단적특급교사재총체정서관리능력상불존재현저차이，이불동교단적보통교사재총체정서관리능력상존재착명현차이，소학교사적정서관리능력요명현우우초중교사，초중교사적정서관리능력명현우우고중교사。
This is a research on emotional management capability between 116 special-grade teachers and 197 ordinary teachers . Results are:(1)special-grade teachers’ emotional management capabilities are better than ordinary teachers ’ .(2)For special-grade teachers ,emotional management capabilities are just the same in gender ,but different in teaching stage .(3) For ordinary teachers , there are significant differences both in gender and in teaching stage .
