新课程学习·上旬
新課程學習·上旬
신과정학습·상순
Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
2015年
4期
126-126
,共1页
问题情境%课堂教学%有效性
問題情境%課堂教學%有效性
문제정경%과당교학%유효성
课堂教学是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道。提高课堂教学效率是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目标。提高小学数学课堂教学的有效性，是指通过数学课堂教学活动，使学生在认知、能力上有所进步和提高。要实现课堂教学的有效性，必须以现代新的教学理论为指导，并选用恰当的教学方法，从而促进学生的发展和进步。
課堂教學是教師開展教學活動的主陣地，是學生穫取知識的主渠道。提高課堂教學效率是每箇教師孜孜不倦、不懈追求的目標。提高小學數學課堂教學的有效性，是指通過數學課堂教學活動，使學生在認知、能力上有所進步和提高。要實現課堂教學的有效性，必鬚以現代新的教學理論為指導，併選用恰噹的教學方法，從而促進學生的髮展和進步。
과당교학시교사개전교학활동적주진지，시학생획취지식적주거도。제고과당교학효솔시매개교사자자불권、불해추구적목표。제고소학수학과당교학적유효성，시지통과수학과당교학활동，사학생재인지、능력상유소진보화제고。요실현과당교학적유효성，필수이현대신적교학이론위지도，병선용흡당적교학방법，종이촉진학생적발전화진보。
