学园
學園
학완
XUEYUAN
2015年
11期
22-22,23
,共2页
立体裁剪%师生关系%多方位实践体系%评价方式
立體裁剪%師生關繫%多方位實踐體繫%評價方式
입체재전%사생관계%다방위실천체계%평개방식
本文通过分析立体裁剪课程现有教学模式中存在的问题和弊端，提出创新应用型人才培养理念、建立以学生为中心的沟通型师生关系课堂教学新模式、建立多方位实践实验体系和进行多元评价改革等对策，对该课程教学的内涵与本质进行了有益的创新与探索。
本文通過分析立體裁剪課程現有教學模式中存在的問題和弊耑，提齣創新應用型人纔培養理唸、建立以學生為中心的溝通型師生關繫課堂教學新模式、建立多方位實踐實驗體繫和進行多元評價改革等對策，對該課程教學的內涵與本質進行瞭有益的創新與探索。
본문통과분석입체재전과정현유교학모식중존재적문제화폐단，제출창신응용형인재배양이념、건립이학생위중심적구통형사생관계과당교학신모식、건립다방위실천실험체계화진행다원평개개혁등대책，대해과정교학적내함여본질진행료유익적창신여탐색。
