读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
12期
342-342
,共1页
中学音乐%学习兴趣%美育教育%审美能力
中學音樂%學習興趣%美育教育%審美能力
중학음악%학습흥취%미육교육%심미능력
音乐教育是学校实施美育的主要内容和途径，也是潜移默化地提高学生道德水平的有力条件，它是其他学科教育所不可替代的，要让学生真正地从音乐中获得知识，提高自己的审美能力，学生要带着兴趣真正的进入音乐中，去细细体会、感受、探究其中的奥妙。兴趣是推进学生学习的动力，是他们成长的起点。在教学中不能脱离学生的兴趣进行教学，要通过各种教学方法调起学生学习的兴趣，让每位学生真正的从中获取知识。
音樂教育是學校實施美育的主要內容和途徑，也是潛移默化地提高學生道德水平的有力條件，它是其他學科教育所不可替代的，要讓學生真正地從音樂中穫得知識，提高自己的審美能力，學生要帶著興趣真正的進入音樂中，去細細體會、感受、探究其中的奧妙。興趣是推進學生學習的動力，是他們成長的起點。在教學中不能脫離學生的興趣進行教學，要通過各種教學方法調起學生學習的興趣，讓每位學生真正的從中穫取知識。
음악교육시학교실시미육적주요내용화도경，야시잠이묵화지제고학생도덕수평적유력조건，타시기타학과교육소불가체대적，요양학생진정지종음악중획득지식，제고자기적심미능력，학생요대착흥취진정적진입음악중，거세세체회、감수、탐구기중적오묘。흥취시추진학생학습적동력，시타문성장적기점。재교학중불능탈리학생적흥취진행교학，요통과각충교학방법조기학생학습적흥취，양매위학생진정적종중획취지식。
