上饶师范学院学报
上饒師範學院學報
상요사범학원학보
JOURNAL OF SHANGRAO TEACHERS COLLEGE
2015年
2期
62-65
,共4页
女学生%教育%日常生活%身份认同
女學生%教育%日常生活%身份認同
녀학생%교육%일상생활%신빈인동
female students%education%daily life%identity acknowledgement
1925年11卷6期《妇女杂志》刊发“女学生专号”,在所收文章中,女学生表现出有着一种希冀与焦虑、欣悦与痛苦并存的生命体验。运用社会学的分析方法,从身份认同的角度考察女学生的价值观念与生活方式。
1925年11捲6期《婦女雜誌》刊髮“女學生專號”,在所收文章中,女學生錶現齣有著一種希冀與焦慮、訢悅與痛苦併存的生命體驗。運用社會學的分析方法,從身份認同的角度攷察女學生的價值觀唸與生活方式。
1925년11권6기《부녀잡지》간발“녀학생전호”,재소수문장중,녀학생표현출유착일충희기여초필、흔열여통고병존적생명체험。운용사회학적분석방법,종신빈인동적각도고찰녀학생적개치관념여생활방식。
Women Magaling ,Vol 11 No .6 1925 published a special issue of ”Female students” in the collected articles ,where people can find female students had a life experience of the co-existence of hope-anxiety and happiness-sadness .The article ,with the use of analytical method of sociology ,from the angle of identity acknowledgement ,tries to probe into female studen’s value and the life style from the angle of identity acknowledgement .