新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2015年
4期
142-142
,共1页
学习困难%小学生%对策
學習睏難%小學生%對策
학습곤난%소학생%대책
简要分析了影响学生学习的因素，在此基础上探讨出解决学生学习困难的一系列策略：展开元认知训练；优化教育教学方法，面向全体学生；协调家庭、社会的关系；培养学生良好的学习习惯等，从而引导他们回到其自身发展和教育情境中的正常状态。
簡要分析瞭影響學生學習的因素，在此基礎上探討齣解決學生學習睏難的一繫列策略：展開元認知訓練；優化教育教學方法，麵嚮全體學生；協調傢庭、社會的關繫；培養學生良好的學習習慣等，從而引導他們迴到其自身髮展和教育情境中的正常狀態。
간요분석료영향학생학습적인소，재차기출상탐토출해결학생학습곤난적일계렬책략：전개원인지훈련；우화교육교학방법，면향전체학생；협조가정、사회적관계；배양학생량호적학습습관등，종이인도타문회도기자신발전화교육정경중적정상상태。
