中小学信息技术教育
中小學信息技術教育
중소학신식기술교육
ZHONGXIAOXUE XINXI JISHU JIAOYU
2015年
6期
76-77
,共2页
信息技术%辅助教学%数学
信息技術%輔助教學%數學
신식기술%보조교학%수학
在职业学校的数学教学中,适当地应用信息技术辅助教学,不仅能够为学生创设学习的意境、展示数学概念的推导过程,而且能够提升学生学习数学的兴趣和积极性,从而提升数学教学质量.同时,在实践操作中,还应注意以教材为蓝本和支撑,实现现代信息技术与传统教育教学的融合与互补.
在職業學校的數學教學中,適噹地應用信息技術輔助教學,不僅能夠為學生創設學習的意境、展示數學概唸的推導過程,而且能夠提升學生學習數學的興趣和積極性,從而提升數學教學質量.同時,在實踐操作中,還應註意以教材為藍本和支撐,實現現代信息技術與傳統教育教學的融閤與互補.
재직업학교적수학교학중,괄당지응용신식기술보조교학,불부능구위학생창설학습적의경、전시수학개념적추도과정,이차능구제승학생학습수학적흥취화적겁성,종이제승수학교학질량.동시,재실천조작중,환응주의이교재위람본화지탱,실현현대신식기술여전통교육교학적융합여호보.
